活動公司：這可能和學校的課程缺少創新創業的內容有關
2018-05-24 14:13:42
二、鼓勵更多高校參與比賽
四、跨領域的參賽隊伍
TAG:吳宜蓁 創新 創意 創業 公關當我看到第六屆中國大學生公共關系策劃創業大賽的主題“創意、創新、創業——未來公關的想象”，眼睛為之一亮!因為這個主題突破傳統，將公關從狹隘的傳播管理大步跨越到創意、創新與創業的全面管理。這個具有高度前瞻性的題目，不但有助于提高公共關系行業的社會影響力，也會帶動大學公關課程的教學走向創新與變革的方向，為政府和企業培養更優秀的人才。
三、需要更多有創業價值的創意
身為這次企劃總決賽的評審之一，自然有些建議要提供給參賽的同學們參考。例如：1. 提案時切記要把內容背熟，才能流暢表達;2. 策略的主軸應該還是公關，再加入大會要求的公益和創新創業，達到全傳播的效果;3. 創意必須結合社會資源，發揮公益效益，從而實現社會價值和創造新價值。(如：綠色新時代的價值觀、保險公司贊助體育或關懷貧窮)。
這次參與協辦大賽的企業有北京保研公益基金會、廣汽集團、京東集團、歐萊雅(中國)有限公司、完美世界等。他們從贊助比賽中建立與高校的連結，獲得參賽學生的品牌認同，也采集到創新性和可行性兼具的點子，更從參賽隊伍中發掘到優秀的校園人才。我相信在口碑效應的發酵之后，下一屆會有更多重量級的企業加入協辦的行列。
另外，(文章由善達上海公關公司整理編輯)，對于將來的大學生大賽，我有幾點建議和大家分享。
從比賽作品中我們發現，公共關系專業同學在創意創新方面的點子不少，但是在創業方面的落實略有不足，這可能和學校的課程缺少創新創業的內容有關。目前互聯網經濟、社群媒體與大數據乃至AI人工智能科技的創新銳不可擋，公共關系課程顯然必須進行量變與質變，才能契合業界急迫的人才需求。這一點，有待指導老師在課程的內容上進行變革。
(作者：吳宜蓁 輔仁大學傳播學院創院院長/教授/日本東京立教大學訪問學者)
本屆校園公關大賽的目的之一是"促進公共關系教育向著更加標準化、專業化、規范化的道路發展。"這個目的其實有兩個含義，第一是提升公關教育的專業，甚至吸引其他專業的學生來學習公關、參與公關的相關活動;第二是鼓勵公關專業的同學跨到其他創新創業的領域，擴大公關的主體性。這兩個含意的啟發是，將來的比賽是否可以鼓勵參賽隊伍中有其他企業管理等專業人才一起加入呢?這樣或許能刺激更多科技創新創業的好點子，也有助于吸引更多新創企業的參與。
傳統的公共關系是指“企業組織與公眾之間的對話傳播管理”。這個定義將公關限縮在對話溝通的淺層面，也局限了公共關系的發展。
一、吸引更多企業參與協辦
此次大賽共有來自全國173所高校的995隊報名，是創辦以來規模最大、參賽團隊最多的一屆，競爭非常激烈。以全國高校總數來說，參賽學校還有很大的成長空間。有一句咖啡廣告的Slogan是：“好東西要和好朋友分享!”我們也希望優質的比賽要和更多優秀的同學分享，希望將來有更多高校來參與這項國內公共關系專業最大規模的校園活動。
